La crisis de la pandemia de Covid-19 estalló en la educación con el cierre de los edificios escolares.Muy pronto quedó claro que grandes cantidades de estudiantes y también de docentes no teníanacceso a dispositivos tecnológicos y conectividad de calidad. Que teniéndolos, no era sencilloponerse en marcha. Y que estábamos muy lejos del desafío que implica enseñar y aprender con lasescuelas, los institutos y las universidades cerrados. En este libro, Mariana Maggio aborda lapregunta urgente "¿Y ahora qué hacemos?" en tres tiempos. Primero se asoma a las escenas de2020 para reconocer allí lo que sucedió y las lecciones que sí se aprendieron. Luego, desarrolla unmarco para abordar la educación en pandemia que, buscando superar visiones dicotómicas, pone lamirada en los cambios culturales que exigen revisar los modos de pensar y hacer la enseñanza. Yfinaliza con una guía orientada a una acción educativa que sea, además, un puente a latransformación colectiva.
